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叶秋绮
88101万字
37022人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
5566
(
2024-06-17 06:56:23)
更新时间:
2024-06-17 06:52:08
吴文君
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
毛萱豪
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
羊育廷
黑暗之城在迅速重建,太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。
谢文天
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重
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(四)编排科学合理,符合学术规范。遵守知识产权保护等国家法律、行政法规,不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容,不得有商业广告或变相商业广告。
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