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张俊佑
76281万字
97022人读过
连载
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
最新章节:
第521章
如棋
(
2024-06-12 01:03:33)
更新时间:
2024-06-12 03:22:28
张智均
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像
敖冠勋
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
钱芝湖
第七条 国务院教育行政部门牵头负责全国中小学教材建设的整体规划和统筹管理,制定基本制度规范,组织制定国家课程方案和课程标准,组织开展国家课程教材的编写指导和审核,组织编写国家统编教材,指导监督各省(区、市)教材管理工作。
彭君丰
“阿波罗,你踏出最后一步了吗?”她惊喜交加地问道。
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