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杨秋雯
82901万字
85433人读过
连载
第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式,经过集体充分讨论,形成书面审核意见,得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。
最新章节:
第521章
美科学家穿越时空
(
2024-06-18 11:01:42)
更新时间:
2024-06-18 16:19:13
陈雅玲
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
吴雅玲
(三)着眼于学生全面发展,围绕核心素养,遵循学生成长规律,适应不同年龄阶段学生的认知特征,紧密联系学生思想、学习、生活实际,将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合,充分体现教育教学改革的先进理念。
张惠任
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
童启光
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
林淑娟
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
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